Принята  на педагогическом совете
МКОУ «Гимназия»
«____31__ » августа 2015 г.                                
Протокол №  1
                         ческом совете                                                     Утверждаю
                                                                     Директор МБОУ «Гимназия»
015 г                                                                ____________Г.А. Борщевцева

                                                                                            Приказ№137/2 от 31 августа 2015 г

Программа

«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» 
МКОУ «Гимназия»
 На 2015-2017 г.г.

Пояснительная записка
Социально-политические и экономические преобразования в государстве в большей степени отражаются на несовершеннолетних. В последнее время подростки всё более становятся криминально активной категорией населения. Значительную часть контингента участников преступлений и правонарушений составляют учащиеся общеобразовательных школ. Это молодые, социально незрелые люди, которые ещё не понимают, что за любые преступления или правонарушения обязательно наступает ответственность. Это те подростки, развитие которых осложнено влиянием отрицательных социально-психологических факторов: проблемами в адаптации к учебному процессу, к жизни школы, трудностями взаимоотношений в семье, подверженностью негативному воздействию средств массовой информации, неблагоприятным социальным отрицательным влияниям. Наряду со стабильным ростом алкоголизма, наркомании, безнадзорности, сексуальной распущенности, правонарушений и преступлений, увеличением других антиобщественных действий, особо настораживает тенденция изменения ценности ориентации подростков и юношества. Она проявляется в вытеснении традиционных ценностей нравственного порядка, в замещении их физической силы, снижений общественно полезной активности, утверждении социальной апатии, появлении устойчивых стремлений к достижению материального достатка любой ценой, нарушений социальных и нравственных норм. Конечно, учитель не в силах изменить нравственно-политический климат в стране, но предупредить школьника об опасности он может. Педагог способен убедить подростка в необходимости задуматься о возможных последствиях его противоправных действий, показать, чем он рискует. Таким образом, школа может методом интенсивного воздействия на сознание и поведение детей реально повлиять на уровень правонарушений и преступлений в школьной среде.
Цель программы:
1.	Предупреждение правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних
подростков.
2.	Формирование правовой культуры учащихся.
Задачи программы:
1.	Создать целостное представление о личной ответственности за антиобщественные деяния.
2.	Научить учащихся соблюдать дисциплину и порядок в школе, правильно вести себя в общественных местах.
3.	Сформировать умение различать хорошие и плохие поступки.
4.	Предупредить опасность необдуманных действий, свойственных подростковому возрасту, которые могут привести к совершению преступлений.
5.	Способствовать развитию, становлению и укреплению гражданской позиции, отрицательному отношению к правонарушениям.

Циклы разработанной программы	
Уголовная ответственность	Административная ответственность	Правила общения	Правила поведения	Права ребёнка	Асоциальное поведение	Правила
дорожного
движения	

Методы достижения поставленных задач:
•	профилактический Совет;
•	КДН;
•	рейд в семью.

1.	Основной формой является индивидуальная беседа, в процессе которой учащиеся приобретают теоретические знания.
2.	Наряду с беседами используются такие формы, как устный журнал, конкурс рисунков и газет, викторина, конкурс сочинений, защита проектов, вовлечение учащихся в кружки и спортивные секции, которые способствуют развитию и умению школьников, участие в традиционных школьных мероприятиях.
3.	Тестирование с целью выявления склонности учащихся к правонарушениям.
4.	Для родителей на основе данной программы разработан цикл лекций по правовой тематике.
1.	
Содержание программы:

Правила общения	Беседа «Правило личной безопасности»
Беседа «Твоя уличная компания, как попадают в преступную
группу»
«Правовая оценка современных неформальных молодёжных движений»	
Правила поведения	Беседа «Примерно веди себя в школе, дома, на улице»
Беседа «За что ставят на внутришкольный контроль»
Беседа «За что ставят на учёт в милиции»
Беседа «Бережно относись к школьному и другому
общественному имуществу, к своим, вещам, вещам
товарищей»
Беседа «Знакомство с правами и обязанностями учащихся»	
Правила дорожного движения	Правила поведения в транспорте.
Основные правила учащихся на улице и дороге.
Ответственность за нарушение ПДД.
Ответственность за повреждение дорог, железнодорожных
переездов или других дорожных переездов.	
Права ребёнка	Беседа «Твои права и обязанности» Конвенция «О правах ребёнка»
Устный журнал и конкурс рисунков «О правах ребёнка»	
Административная ответственность	Беседа «Что делать, если ты попал в милицию?»
Беседа «Шалости на железной дороге»
Беседа «Преступления и правонарушения»
Беседа «Об ответственности подростков за преступления,
совершённые на железной дороге»
Дискуссия «От безответственности до преступления один шаг»	
Асоциальное поведение	Практикум ситуаций «Как привлекают подростков к употреблению наркотиков»
Беседа «Социальные нормы и асоциальное поведение (преступность, наркомания, алкоголизм) Конкурс стенных газет «Не делай этого!» Беседа «Алкоголь и правопорядок»